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RSS订阅- 2008-12-1第十四周教务资讯
- 一、上周工作回顾：１、七、八、九年级进行了语文综合知识竞赛;２、参加市高空落蛋、叶脉制作比赛、获得了较好成绩;３、进行了备课、作业批改、听课情况检查;4、 电子制作兴趣小组开始辅导;二、本周义乌市教研活动 序内 &n[阅读全文]
- 来源：本站原创作者：admin点击：61
- 2008-11-14第十二周公开课
- 时间开课老师内容主持人周一胡鲁娟老师语文陈春梅周二贾素玲老师数学钱双喜周三丁秀春老师英语吴云仙周四方国栋老师科学傅忠余周五吴文宏老师社会毛献文周五 何良玉老师美术 周五蒋杨老师体育 [阅读全文]
- 来源：教务处作者：admin点击：62
- 2008-6-24学生会了教师还教什么？
- 教学是为了促进学生的发展。但是在现实的教学中，我们经常会看到教师明知道学生已经会了却还在教的现象。 比如，一节初二的数学课是这样上的： 教师首先通过课件向学生展示了[阅读全文]
- 来源：教科室摘自《中国教育报》（2008-6-13）作者：北京教育学院数学系顿继安点击：140
- 2008-6-24面带微笑 春风化雨
- 张志龙处长在《中学德育工作的改革与创新》的专题讲座中讲到：微笑是友善的象征，是人际关系的润滑剂，一个人脸上时常浮现微笑会令人感到神清气爽，特别是教师这个职业，微笑的作用是非常大的。我就对张处长提出的微笑在德育工作中起到的作用谈谈自己的看法。[阅读全文]
- 来源：教科室摘自杭州市教师教育网（2008-6-12）作者：嵊州市浦口中学 张霞点击：116
- 2008-6-24教师培训应“二变”
- 新课改以来，教师培训的核心内容主要是新课标和由此而衍生出来的诸多新理念。它对于改变教师观念，引导教育的健康发展，是极为必要和有效的。但是，理念终究是理念，若不和日益发展的实际教育活动相结合，尤其是不能切合当前“一纲多本”的教学实际，不注重及[阅读全文]
- 来源：教科室摘自《中国教师报》（2008-6-12）作者：admin点击：88
- 2008-1-21给中学生心理问题把把脉
- 随着生活节奏的加快和学习压力的加大，青少年的心理问题也不断增多，尤其是13～15岁正处于青春期的中学生，由于生理和心理两个方面都在迅速发展，且发展不均衡，心理问题就显得尤为突出。中学生心理问题是怎样产生[阅读全文]
- 来源：《教书育人·教师新概念》（2007-12）作者：佚名点击：175
- 2008-1-16教师如何走持续发展之路
- 一般教师经过三五年的高度投入，工作热情尽可能释放出来。对所教的内容已经熟练操作、驾轻就熟，对所带的学生的面孔的认识和熟悉已经司空见惯，进入动力定型期，有些教师已经渐渐觉得太熟悉而感到平淡乏味。整日与教材[阅读全文]
- 来源：《教书育人·教师新概念》（2007-12）作者：佚名点击：162
- 2008-1-16常玉如：一切为了学生的发展——记齐鲁名师、寿光一中…
- 他辅导的学生共有34人获全国物理奥赛一等奖，有12人被清华、北大提前录取，这是迄今为止山东省在全国物理奥赛中最好的成绩。他就是首届齐鲁名师、寿光一中物理老师常玉如。 [阅读全文]
- 来源：中国教育报（2008-1-9）作者：佚名点击：127
- 2008-1-3从基础教育课程改革看创造型教师的培养
- [摘要]基础教育课程改革与发展呼唤创造型教师。目前，创造型教师的培养还面临着诸多困境：心理压力沉重给创造型教师的培养带来干扰；新课程改革给创造型教师的培养带来了新的挑战；教育研究能力偏低给创[阅读全文]
- 来源：:基础教育参考（2007-11）作者：未知点击：150
- 2008-1-3培养创新才能是素质教育的重点
- 培养创新才能是素质教育的重点吕型伟 1．人类文明史就是创新史、创造发明史，一个由大大小小连续不断的发现、发明、创新组成的历史。没有大大小小连续不断的发明，人类至今还处在黑暗时代，与黑猩猩差不了多少。这种发[阅读全文]
- 来源：吕型伟教育文集第一卷作者：吕型伟点击：158
- 2007-12-28和谐是民族精神的灵魂
- 和谐是民族精神的灵魂吕型伟小平同志提出教育要实行“三个面向”。“面向”要找一个立足点，即站在什么基点上去面向。这个基点就是上下几千年形成的民族精神，或者说是人文传统，和谐则是民族精神的灵魂。上下五千年，中国民族精神的灵魂或核心是什么革命精神[阅读全文]
- 来源：吕型伟教育文集第一卷作者：吕型伟点击：157
- 2007-12-27提高教师自主发展能力之浅探
- 要提高教师自主发展能力，其关键是在教学管理中要为教师提供最为有力的动力机制，更新教育观念，参与教学研究，投身教改实践，改进课堂教学，在这方面我们做了一些探索。一、完善听课，注重实效，丰富教师课堂教学诊断经验听课与评课一样，是促进教师专业化发[阅读全文]
- 来源：素质教育论坛(2007.12)作者：石柏忠 吴立新 富阳市场口中学点击：371
- 2007-12-27从制度的统一到个性的张扬
- 完整的教学流程管理是“教、学、管”流程管理控制的有机统一，既有教师教的流程管理，又有学生学的流程管理，以及领导管的流程，我们认为，只有三者共存于一个统一体并相互作用和影响，才是一个完整的教学流程管理。在[阅读全文]
- 来源：上海教育（2007-11）作者：苏莉萍 嘉定区封浜小学校长点击：96
- 2007-12-26参与，共享，融合
- 网络互动参与的交往机制有利于培育一种新型文化主体的行为模式；网络平等共享的资源配置模式能实现各类文化资源的合理配置；网络还具有超强的文化整合功能 网络具有互动参与、[阅读全文]
- 来源：中国教育报（2007-12-3）作者：未知点击：90
- 2007-12-26做个“现代”班主任
- 17岁，还在做梦的年龄，我就走上了教书育人的工作岗位。那天晚上父亲语重心长地对我说：“孩子，你们兄妹几个是咱们家第一代读书识字的人，我这辈子穷困半生，吃够[阅读全文]
- 来源：班主任（2007-5）作者：未知点击：95
- 2007-12-25在课堂教学中如何做到有效沟通
- 沟通是人与人之间的信息交流过程，也是人与人之间发生相互联系的最主要形式。课堂教学活动也应该是教师与学生、学生与学生之间的一种特定沟通。师生之间、生生之间[阅读全文]
- 来源：中国教育报（2007-12-7）作者：未知点击：90
- 2007-12-25差异是和谐课堂的细胞
- 如果课堂教学中与学生出现了“认知冲突”，学生表现出“过激的质疑”甚至有“暴露的错误”，你能否感到，这些都会成为教学的机会？学生差异是一种合理性存在，差异资源的不确定性和丰富性往往带[阅读全文]
- 来源：中国教育报（2007-12-1）作者：佚名点击：152
- 2007-12-24新课程中教师形象之浅见
- 当今世界的竞争空前激烈，而人类生存和发展的环境又面临着多重危机，以知识成为最重要生产要素为表征的知识经济时代已提早介入了人们的生活。人才是知识经济的核心[阅读全文]
- 来源：网络作者：李勇军 江苏省溧阳市南渡高级中学点击：108
- 2007-12-20创新的火花用什么点燃---上海青少年科技创新教育启示录
- 不久前结束的第十七届全国发明展览会传出捷报，在这场与成年人的较量中，中小学生们的创新之光闪耀全场。其中，居全国金牌数之首的上海代表团有一半以上的金牌作品出自青少年学[阅读全文]
- 来源：中国教育报（2007-12-2）作者：未知点击：94
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